راقب الهدر في قاعة اللقاء

اختر شيئًا واحدًا

ابدأ بالورق النظيف المستهلك في نشاط، لا بالكهرباء أو أجهزة لا تتولى مسؤوليتها. اطلب إذن المسؤول وحدد ما ستحسبه ومدة الملاحظة.

قارن تجربتين متشابهتين

هذه تجربة تعليمية، وليست دراسة علمية للأثر البيئي.

1. عدّ الأوراق الجديدة التي استُخدمت في لقاء واحد وسجّل عدد المشاركين.
2. اقترحوا استخدام وجه الورقة الآخر في التدريب عندما لا تحتوي بيانات خاصة.
3. جرّبوا التغيير في لقاء مماثل وسجلوا الاستهلاك وعدد المشاركين.
4. قارنوا الاستخدام لكل مشارك، وناقشوا عوامل الاختلاف بدل نسبة التحسن كلها إلى الفكرة.

أبقِ التغيير مفيدًا

إذا وفّرتم الورق دون إعاقة النشاط، اتفقوا على صندوق أوراق تدريب نظيفة. لا تجمعوا مخلفات مجهولة ولا تفتحوا أكياس قمامة. شاركوا النتيجة داخل الفريق وراجعوا الاستمرار بعد شهر.